我看到窗外有蝴蝶

我要在初二上第一节历史课了，阳光和煦而温暖，和平时没什么两样，九月的天，窗户开着，外面鸡犬相闻，静的出奇，那些小可爱显然对历史有着莫大的兴趣，加上我又是一个很陌生的面孔，新课进行的很顺利，课堂活跃，小可爱们积极性很高，眼看课堂就要到尾声，我让他们做做课后练习，熙熙攘攘的课堂才恢复平静，我甚至听得见他们鼻孔里绵绵地呼吸，忽然——“啪”一声不轻不重的摔书的响声惊动了正在认真写字的孩子们，也惊动了在讲台上的我。大家的目光都转移到窗子旁边一个皮肤稍黑的男生。
我在众多目光的期待中走向了那个男生的座位，“你干吗？”我的声音带着严厉与责备，毕竟是第一次上课，我不想让那些小可爱有调皮的机会。他乌黑的的眼睛痴痴地望着我，仿佛我身上正燃烧着一种看不见的火，他的眼神由兴奋慢慢变成了迟疑，最后只有恐惧。“老师，窗外有蝴蝶！”他的眼睛挪到新发的书上，书下面，压着一只蝴蝶，嫩绿带着粉白的翅膀，无力地颤动着。在我身后不出所料地响起了阵阵笑声：“老师，他是个弱智。”又怕我没听懂“老师，他是个白痴，是个傻子，什么都不会。”
我顿时呆住了，为我的冒失惶恐着，看着那双乌黑地不知所措的眼睛，我肯定吓到他了，我那浅薄的想法，是多么可笑，多么无知，多么伤害人。他们在嘲笑一个有智力障碍的孩子，我却感觉那比嘲笑我还要难受。
“大家安静下来。”我缓缓地转过身，那些眼睛都望着我，等待着下文，“这就是大家对同学的尊重么？你们自己肯定也有被别人嘲笑的经历，大家回忆一下自己当时的感受。”小可爱们的头都低下去了，惭愧，羞悔一个个露在脸上。“缺陷不是他自己愿意的，哪个人不想体格健全地过着幸福的生活，我们哪一个能确保我们永远不出意外，永远不会成为下一个被嘲笑者？”
“老师，我错了。”“老师，我们应该互相关爱，互相帮助。”小可爱们又开始活跃了，眼睛里充斥的喜悦仿佛在往外冒着光。我弯下腰，轻轻地抬起那个眼睛始终没有离开过我的男生的手，把那只受伤的蝴蝶托在手心，“它美吗？”我轻声问道。“嗯”那男生点了点头。“美丽的东西我们该不该惊扰它？”那男生摇了摇头，我摸着他的头，露出了笑容。我知道，我该露出笑容，他也笑了，可能他并不懂，我为什么发怒，为什么笑，但是，看到我笑了，他很开心。
我深深地向他鞠了一躬“对不起！”是我惊扰了他美丽的心。小可爱们爆发出热烈的掌声，我在直起腰的时候，感觉轻松了很多，他们，现在应该知道，怎样去爱别人，怎样去尊重别人。这时候，我看到那只蝴蝶踉跄地飞起来了，悄悄地飞出了教室
“老师，窗外有蝴蝶！”