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默认县住房和城乡建设局
行评活动开展以来，该局通过上门走访、发放公开信，收集整理群众意见建议65条。局长杨立武表示：该局将进一步改善市民生活环境，着力解决民生问题与规范工作各流程相结合；开展“全面推进腐败风险预警防控”工作相结合，完善防控措施；强化干部队伍自身建设相结合，提高依法行政、服务发展、为民办事的效率；加强城乡规划管理相结合，加大城市管理力度，严厉打击破坏城市基础设施的不法行为,制定和完善环境卫生清扫保洁管理办法和措施，树立住建系统良好的行业形象。 （闻燃 张均）
县林业局
日前，县林业局召开民主评议政风行风工作汇报会，该局党委书记彭发西汇报了民主评议政风行风工作情况。听取汇报后，县民主评议政风行风代表们充分肯定了林业局前阶段所做的工作，认为该局的民主评议政风行风工作形成了齐抓共管的局面，能做到依法行政，加强对行政许可法执行情况的检查；诚心诚意地加强内外监督。 （吴 君）
县农行
近日，县农行举行民主评议政风行风整改情况汇报会。行风评议督察员一致认为，该行行评活动，领导重视，全员参与；宣传到位，工作扎实；目标明确，整改到位；环环紧扣，措施得力，达到了预期的效果。并对该行下一阶段的行评工作提出了合理化的意见和建议。（刘斌）
县扶贫办
县扶贫办把民主评议政风行风作为检验扶贫开发工作的契机，以提高扶贫部门整体形象为目标，全力整改突出问题；以提高机关服务效能为目标，进一步健全完善机关管理制度；以提高干部队伍整体素质为目标，强力整改机关作风。使全办干部职工牢固树立“人人是形象、个个是对象、事事有影响”的意识。 （张仁华）
县国资局
县国资局在民主评议政风行风工作中，把“行评”工作与领导干部作风建设相结合，与机关作风建设相结合，与“创先争优”活动相结合，认真解决服务发展中的突出问题，优化行业发展环境，强化机关效能建设，树立单位形象，收到良好效果。 （张德福）
县移动公司
日前，县移动公司召开政风行风民主评议整改座谈会，10名政风行风督查员对前阶段分县移动公司所做的行风评议工作给予了充分肯定，并建议在后阶段活动中要继续加强乡镇渠道服务管理，争取在此次政风行风民主评议活动中取得好的成绩。 （孙 雪）
县职业技术学校
该校针对“加强职校教师基本功训练，不断更新教育教学观念，全面提高教师素质”这一整改意见，学校多次组织全校教师召开教育教学研讨会，并于日前组织新一轮全员参与的职教优质课竞赛活动。截止目前，各年级组教研组的初赛活动已进行过半，全校掀起了争讲公开课的高潮。通过本次活动的开展，能够促进职校教师结合职教特点更加有效地开展教学活动，把我县职业教育更好向前推进。 （杨娥 余礼国）
城关镇财政所
为扎实推进行评工作，该所一是着眼于防范，强化廉政教育，不断增强干部职工廉洁自律意识；二是开展创先争优活动，运用先进典型进行示范；三是定期召开思想作风建设总结会与廉洁自律专题民主生活会，进一步干部职工的工作纪律；四是定期开展谈心活动，化解矛盾，增进干部职工的团结。截止目前，无一例违反党风廉政建设规定的行为发生，行风评议工作深得当地群众好评。 （李玉梅 刘双）
军店镇财政所
该所把“体民情、听民意、解民困、得民心”贯穿于整个评议工作全过程。在行评工作中，该所征询意见做到“唯实”，整改问题做到“务实”，完善制度做到“扎实”。制定了《军店镇财政系统进一步加强机关效能建设实施方案》，旨在通过强化制度建设，提高行政效率，扎实推进财政管理的规范化、制度化、科学化。 （袁清云）
城关镇中心学校
2日，城关镇天明小学召开会议对梳理出的十余个问题进行整改，这是该镇中心学校行评整改的一个缩影。连日来，城关镇中心学校在民主行风评议整改工作中，采取三项措施搞好行风建设。一是规范教师行为，严禁教师接受学生家长的礼金、礼品和宴请，违者实行师德、评优评先一票否决；二是狠抓工作纪律，严格实行教师签到制度，中心学校成员不定期深入各学校查岗，记录在案，定期通报；三是提高教学质量，在全体教师中深入开展教学大比武、推门听课、说课等活动，促进教风的根本好转和教师执教能力的提高。 （金琳博 王群华）
红塔乡中心学校
在行评自查自纠中，结合全乡15所中小学实际，认真组织，多措并举，校校联动，相继召开了6次行评领导小组督查会、4次校长自查自纠专题会和2次行评信息反馈组交流会。通过内向师生，外向社会，全方位多角度，广泛收集，精心梳理，最终查找到了制约全乡教育发展的7大方面共22个问题，为下阶段的整改找准了方向，有效的推动了行评工作顺利开展。 （丁文炳 高明乐 戢运莲）
土城镇中心学校
连日来，土城镇中心学校把开展行评活动作为统揽学校工作全局的中心工作，精心部署，周密安排，真正做到思想认识到位、查找问题到位、落实解决到位，力求实现学校工作让家长放心、社会满意，创建人民满意教育。 （李有志）
沙河乡中心学校
沙河乡中心学校在民主政风行风评议工作中，通过各种形式和途径征求的意见建议，集中整改，并充分发挥教师主导作用和学生的主体作用，挖掘管理资源，制定激励措施，营造浓厚的政风行风评议氛围。 （刘正龙）
城关镇四中
行评工作开展以来，城关镇四中以行风评议活动为契机，端正办学思想、规范办学行为，加强师德师风建设，进一步提升广大教师素质。
该校结合自身办学特点，重点针对存在的问题，研究整改意见，建立健全制度，加强管理，有效地促进学校依法治教，提高教师队伍的政治、业务素质和师德水准。 （王晓丽）
大木厂镇初中
连日来，大木厂镇初中围绕如何提升后勤服务质量深入推进民主评议政风行风工作。全体教职员工一致认为，提升后勤服务质量，关键在于转变思想，提高认识，牢固树立全心全意为师生服务的意识。要精打细算经营食堂，增加饭菜的品种，让学生在校吃饱吃好；增添学生宿舍应急灯和灭火器，信息之窗要更新，要进行了个性化布置，要把每个寝室打扮地像一个温馨的家。 （肖德宏）
土城镇白鸡小学
自教育系统民主评议政风行风工作全面开展以来，土城镇白鸡小学结合学校实际，利用网络资源提教师高理论水平，做到月月有中心，周周有主题，扎实推行“家长评校，学生评教”活动，确保民主评议政风行风工作高起点、高标准推动。 （王娉 胡学军）
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