本报讯 (通讯员张家政) 20日,县城关四中、窑淮中学八年级数学教师齐聚化龙中学,就《反比例函数》进行备课、授课、说课、评课。这标志着该镇“三校联谊,同课异构”活动正式拉开帷幕。
为进一步提高教育教学质量,充分发挥龙头学校、骨干教师的示范辐射作用,探索教学改革教学研究的长效机制,切实提高广大青年教师实施课堂教学水平和能力,该镇中学采用走出去请进来的方式,积极开展教学研究活动,以此展现各个教师的教学风格,激发了教师参与课程改革,提高课堂效益的积极性和创造性,收到良好的效果。

本报讯 (通讯员张家政) 20日,县城关四中、窑淮中学八年级数学教师齐聚化龙中学,就《反比例函数》进行备课、授课、说课、评课。这标志着该镇“三校联谊,同课异构”活动正式拉开帷幕。
为进一步提高教育教学质量,充分发挥龙头学校、骨干教师的示范辐射作用,探索教学改革教学研究的长效机制,切实提高广大青年教师实施课堂教学水平和能力,该镇中学采用走出去请进来的方式,积极开展教学研究活动,以此展现各个教师的教学风格,激发了教师参与课程改革,提高课堂效益的积极性和创造性,收到良好的效果。
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