房县实验小学教书育人楷模（一）

为进一步发扬教师教书育人、爱岗敬业、为人师表的优良传统，弘扬具有独特人格魅力的教师楷模，房县实验小学开展了首届“教书育人楷模”评选活动，通过榜样的力量，激发教师无私奉献、创先争优，为实验小学的发展做出新的贡献。

唐自力 本科学历，小学语文高级教师，省级普通话测试员。曾先后获得市级“中小学骨干教师”、“优秀教师”、“教研先进个人”、县级“优秀班主任”等荣誉称号。所撰写的论文《让教师的语言“靓”起来》获省教育科研优秀成果二等奖，《充分运用电教手段，优化课堂教学》获市级优秀论文评选一等奖。录制的课堂实录《假如你在野外迷了路》获国家一等奖，所执教的《我爱你，汉字》获省优质课竞赛二等奖，《生命 生命》一课荣获市级优质课竞赛一等奖。在工作中，努力进取，不断创新，刻苦钻研，尽职尽责，以“关注差异，激发情趣，让每位学生都体验到学习的乐趣和成功的喜悦”为自己教育教学的信念。

汪爱华 “踏踏实实教书，认认真真育人。”这是实验小学二年级年级组长汪爱华追求的职业目标。1978年出生，本科学历的她在教学中认真扎实，所带班级的学生每年的成绩都名列前茅，在教学研究中也取得了不菲的成绩：她所主讲的课堂实录分别获得国家一等奖和省一等奖，参加市级优质课竞赛也多次获一等奖。先后三次被授予县级优秀教师。荣誉面前她戒骄戒躁，总是用自己全部的热情来温暖每一颗幼小的心灵。她常说：“孩子们天真的笑脸就是她最大的幸福。”她有一个平凡的心愿：要让她的教育旅程充满花的芬芳和草的生机。

张琴 本科学历，小学高级教师。十多年的教育生涯，始终刻苦钻研、开拓进取，在教学一线发挥着骨干教师的模范作用。以“学生”为主体，以“育人”为根本，以“质量” 为立足地，尽自己所能，教学生求真知、做真人。多次被评为“优秀教师”、“师德标兵”、“优秀班主任”。坚持走“科研引路，教改助教”的路子，多次主讲市、县级研讨课、优质课，均荣获一等奖。积极参加课题研究工作，先后参加省级课题《小学生自主学习能力培养的研究》，市级课题《小学数学教学中学生问题意识培养的研究》及校级多个课题研究，在省、市、县发表论文几十篇。

柯玉琴 本科学历。在日常教育教学中，坚持从小事入手，从大处着眼，立德树人，德育为先，高度重视学生思想教育，尊重信任、平等公正地对待每个学生，建立起新型和谐的师生关系，与家长形成教育合力，教学中注重因材施教，提倡快乐教学，采取灵活多样的教学方法，调动学生自主学习的积极性，探索适合学生全面发展的教学模式，教学成绩突出。关爱留守儿童，用心感化差生，赏识班级中的每一名学生，深受学生的喜爱。主讲的优质课多次获得市﹑县﹑校级一等奖，曾荣获市﹑县级优秀教师等荣誉称号。

李洪涛 大学学历，小学数学高级教师，县级优秀教师，十堰市数学教育学会会员，县实验小学数学教研组长。
1991年参加教育工作至今，已在教坛耕耘二十年。始终用爱心教育学生，多次荣获县级和校级“师德标兵”的称号。在课堂教学中，善于创设情境，激发学生的学习兴趣，激励学生自主探究。多次担任六年级毕业班数学教师，并取得了较好的成绩，多次荣获县级和校级“优秀教师”、“先进工作者”的称号，多次主讲各级各类公开课、示范课，曾获十堰市启发式课堂教学一等奖，校“十大教学能手”等称号。以研促教，积极参与省、市级课题研究，并成功解题，多篇论文在市、县、校级评选中获奖。