放大
缩小
默认这是一片神奇的土地，茫茫林海孕育着亘古希冀；这是一条神秘的河流，朵朵浪花叙说着博大精深；这是一群可敬的人物，谆谆教诲阐释着永恒誓言——没有最好，只有更好！他们，用永不言弃的执着，共同书写着中坝教育精彩的华章——
从县城到中坝中学有百余公里，步行需要20多个小时；从摘掉中考“光头”帽子的标准三类学校，一跃综合排名全县第二，中坝中学全体教职工用了7年时间。怀揣探秘之心，记者踏上了中坝这片热土地。
德育之花 芬芳龙驹山
中坝中学建于1975年，从建校伊始的速成办校到上个世纪八、九十年代的平稳过渡，直到本世纪初入学高峰，直至现今的学生数平稳中回落，无论怎样变迁，学校始终秉承着“校以育人为本，生以成才为志”的办学理念办学。育人成才的德育观，让中坝中学成为全县教坛一颗璀璨的奇葩。
环境育人。中坝中学校长徐泽勇一直务实、低调，但在未成年人的思想道德教育上却始终很张扬：每班要有一首爱国主义的班歌，每生必须会讲一个革命英雄或名人名家的故事，每天必须开展“拣拾一片纸”等行为习惯竞赛，每学期都要进行德育竞赛，每年都要评选德育标兵，设立橱窗，张榜公布。在中坝中学校园内，每一棵树每一盆花儿都有一个特殊的主人——学生，不仅负责浇水施肥除草，还担负看护它们的义务，并且挂牌明示，记载它们的生长、防治病虫害等情况。学生毕业离开校园前，必须做好交接仪式。领养一棵树，责任传递，爱心接力，诠释着独特的中坝精神。
基地育人。为培养学生吃苦耐劳的精神，中坝中学把学校蔬菜地开辟为劳动实践基地；为激发学生的爱国情感，学校把东风垭革命烈士纪念墓开辟为革命教育基地。此外，中坝中学把乡敬老院作为孝亲老基地，把集镇大街作为文明卫生教育基地，广阔的德育基地，有声有色的活动，成了该校一道靓丽的风景。
主题育人。品行、卫生、行为、学习习惯养成教育是该校每周不可或缺的德育主题，学校自编《行为习惯养成手册》，每月举办竞赛、讲座，师生参加比赛评比。常办常新的主题教育，大大增强了学生的能力，师生关系更加和谐，校园事物人人争当主人翁。
此外，中坝中学还大力推行学生自治，学校组建学生会，对全校的安全、卫生、校纪校风、教育教学等进行检查，每周一下午学生会成员根据检查结果打分，向全校师生公开公布，培养了学生的社会实践能力及交际、处事能力。
以防为主 密织安全防护网
中坝中学在安全工作上，以防为主，构筑人人讲安全、处处讲安全、时时讲安全的安全防护体系。
中坝中学始终把安全工作放在第一位，专门安排一名副校长负责安全工作，每天不间断地巡查各类安全隐患。每学期开学家长护送进校，放假时家长需签字后才能领走学生。每星期放学，安全总路队长、分路队长组织学生结伴而行。在校期间，师生护校队24小时不间断地在校园各个角落巡逻。日检查、周汇报、月量化，人防网络密不透风。
每星期一早晨升旗帜仪式是中坝中学一道靓丽的风景，而安全讲座更是《在国旗下讲话》亘古不变的主题。每星期五的第三节课，毋须学校安排，学生们都知道那是安全、法制、时政、生理健康课。而门卫、宿舍、教学区、生活区、活动区，更是师生们熟知的安全责任无缝隙区。
为了真正建立平安和谐校园，2010年，中坝中学挤出3万多元，安装了10个电子监控器，分布于校园的个个角落。2011年，又在学校的所有隐蔽处全部安装上声控灯，在教学楼、宿舍楼楼道拐角出安装应急灯。在校园食品安全管理上，中坝中学采取采购定点制、索证制、入库制、陪餐制、试餐制、留样制，确保万无一失。同时，不定期地对教室、寝室、厨房、活动场所进行消毒，防蚊防鼠防疫，以防为主的措施，构筑了学校牢固的安全屏障。
一直以稳重深沉见长的中坝乡党委书记李敬东这样评价中坝中学：“近年来，中坝中学不仅实现了教育教学成绩的华丽转身，而且还创造了安全零事故的历史。中坝中学是我乡最放心、最满意的单位！”
薄弱师资 誓言永不言败
文凭不等于学问，学历不等于能力。
中坝中学现有教职工29人，25名任课教师，均是中师学历和支教生。但他们深知：要给学生一碗水，自己必须要有一桶水，甚至必须是一条河。在中坝中学，课余时间、寒暑假，你总能看到教师们认真自学、利用远程教育学习的身影。目前，全校师生均达到专科学历，有相当一部分还拥有本科学历。
只要有机会，中坝中学总是不惜财力、物力，对教师进行能力提高。邀请东风教育集团专家学者来校讲课，与市二中联谊，搭建教师成长平台。但凡全县举办各类学习或优质课、公开课等活动，中坝中学的教师从未落下。
在校内，学校大力推行换血、输血、造血的成长模式，教师之间一帮一，新老教师传帮带，有效延伸了教师成长链条，老教师愈来愈优，新教师迅速成为教育教学的顶梁柱。可持续发展之路，让学校在短短3年时间内，先后有14位优秀教师调走的情况下，学校教育教学成绩丝毫没受影响。
三尺讲坛 演绎奉献交响曲
如果说奉献是首歌，那么，中坝中学的教师们无疑是最美的歌者。
数理化全能教师冯锦成，多年担任毕业班化学，成绩一直很突出，还担负着学校的日常运转、维护线路、信息技术等工作，还是中坝乡义务电脑维护员，在师生、乡镇群众中评价高、威信高，多次荣膺全县教学优秀奖；
2009年的支教生莫小玲，到校两年就成教学骨干。班主任工作很出色，细致、负责，对学生无微不至，在学生身上付出的时间最多，肯钻研，执着，被学生亲切地称为“班妈”。2011年，所担任的九（1）班的英语综合成绩位居全县第二名；
学校办公室主任李波，孩子仅5岁，胆小，不敢一个人睡觉。担任毕业班数学课的李波每天深夜11点多才能休息，孩子就只好趴在爸爸的办公桌上休息，每每看到孩子蜷缩入眠的样子，李波总是显得爱莫能助；
既当爹又当妈的汤奇老师，生活挫折坎坷，对工作非常认真负责。2010年，积劳成疾的他腰部痛得直不起来，在医院仅治疗了一个星期，尽管学校已经安排好了他的孩子生活起居及所带班级的课程，他还是不听医生的劝阻，偷偷跑回学校，匍匐耕耘在三尺讲台上，被学生亲切的称为“老头教师”。
综合排名全县第二名，在三类乡镇创造出了一流的成绩，有人说这是一个奇迹，但它却是必然，因为校长徐泽勇坚信，生活的意义在于给他人创造更好的生活；熊健老师一直恪守着“把自己仅有的给那些最需要的人就是一种幸福”的承诺；李瑜老师更是直言不讳：胜利是不会向我们走来的，我们必须自己走向胜利。
特别关爱 力创幸福学校
留守学生、贫困学生在乡下学校普遍存在。为让这一部分学生进得来、留得住、学习生活得好，中坝中学专门积极开展“特别的爱给特别的学生”活动。教师承包4名学生的学习、生活、思想，采取借、赠等各种手段，挤出一切时间，尽心尽力帮助解决一切困难，不孤立不放弃，班级、学校均有详细记载，并将其与绩效考核挂钩，严格奖惩。学校专门设立谈心室、亲情电话，定期组织留守学生和家长交流。班主任每星期开一次座谈会，学生写总结汇报自己的学习生活情况，教师及时了解学生的思想动态，及时交流沟通，及时帮扶，建立记录档案。此举收效颇丰，所有特殊学生不仅懂得礼貌，更知道感恩。
此外，学校还在资金非常紧张的情况下，努力改善办学条件，打造幸福校园。近几年，先后挤出66万元新建500平方米的标准化的学生食堂；开辟6亩蔬菜基地，基本保证了全校师生吃到新鲜、绿色的无公害蔬菜；投入50万元建起500平方米的标准宿舍，解决全校280个学生住宿问题；争取资金6万元建起500平方米的运动场；配置标准化课桌凳400套，建起多媒体教室、微机室各一个，确保学生每星期上两节信息课。
近几年，中坝中学输送到重点高中人数分别为5人、6人、13人、26人、27人、29人；
全校教师在各级各类报刊杂志上发表论文近20余篇，在各类征文比较中获各类奖项达300余篇。郭仁贵、冯锦成、何艳等教师的多篇论文被《东南西北.教育观察》、《教育创新》丛刊、《新课程》杂志收录；
近几年中坝中学获县乡各项表彰近20余项，先后被县乡授予“社会治安先进单位”、“教育教学工作先进单位”、“先进单位”等荣誉称号。
面对骄人的成绩，中坝中学全体教师感言：“教师的人生需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的灵动。教师的人生需要感动，感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动未来。当然教师人生还需要责任，需要体验教育的快乐，感受教育的幸福！” 我们有理由期待，秉承“校以育人为本，生以成才为志”办学理念的中坝中学，在今后的教育教学中，一定会走出更铿锵的时代强音！
放大
缩小
默认
