县二中推进课堂教学模式改革

本报讯 （通讯员易刚） 本学期以来，县二中积极探索课改之路，推进新课堂教学模式，启动“四步教学法”。
“四步教学法”即为“创景激趣，展示问题”、“自主学习，分组探究”、“展示成果，组间质疑”、“巩固练习，自我评价”。“四步教学法”对教师在情景创设、学习小组划分、分层次问题展示等方面提出了更高的要求，将进一步培养学生的问题意识、自主学习和探究能力，激发学生学习兴趣。