县二中建立在校学生成长档案

本报讯 （通讯员钟正菊） 为了能够及时掌握学生在校期间成长状况，因人施教，促进学生健康成长，县二中建立在校生成长档案，受到学生及其家长的好评。
学生成长档案，包括学生的课堂知识掌握程度、思想及家庭状况、兴趣爱好、生活习惯、身体素质如何等，采取一天一记录 。学校根据建档情况进行分类施教。对学困生，各科安排指导老师，开“小灶” ；对学优生，加大知识难度，力争“更上一层楼”；对单亲或家庭困难的学生，通过谈心、家访的形式了解他们的困难并及时解决 ；对性格内向，心理有障碍的学生，进行心理疏导。