城关四中稳步推进“三步五环节”课改

本报讯 （通讯员余清湖） 新学年刚刚开始， 城关四中围绕“三步五环节”课改模式，引导教师以新课程理念为指导，提高课堂质效的工作已全面启动。
“三步”是指“课前预习——课内探究——课后训练”三个步骤。“五环节”是指课内探究过程中的“预习检测——自主学习——合作探究——精讲点拨——当堂训练”五个环节。这种教学模式有助于学生课前预习发现问题、课中师生合作交流解决知识难题、课后上交作业，由老师实施反馈校正。
“三步五环节” 教学模式，体现了“以生为本”的教育理念，师生平等交流， 教师努力地把自己变为学生学习过程中的组织和参与者，学生也从中感受到学习的乐趣。