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默认寒来暑往，时光荏苒，不知道从什么时候开始，宋士江就习惯天没亮就起床，一大早站在校门口迎接孩子们返校，也习惯了在大家都就寝后才休息。七年如一日，他无怨无悔，从未懈怠。
曾经的他，是一名资教生。生于大山，长在大山的宋士江始终热爱着这片贫瘠的故土，牵挂着这里的一砖一瓦。2010年大学毕业后，他在繁华的大都市找到了自己的一席之地，但总是觉得少了点什么。2011年，当他得知湖北省 “农村教师资助行动计划”时，毅然决然放弃了大城市的繁华，背上行囊回到了生他、养他的地方。
在别人都愁于挑一个好学校的时候，他选择了上龛学校，一个离房县70多公里，满眼尽是高耸入云的山峰的小乡镇。他说：“好地方，条件好，不需要我。我想把我所学告诉大山里的孩子，让他们也和我一样，走出大山，走出贫瘠。”
正是因为有着这样的信念，宋士江留在了那里，年复一年，日复一日。山里的学校，条件苦，老师换了一拨又一拨，他从未申请离开，反倒在那里安家了。
或许正是这股干劲和韧劲，让他周身散发着无穷的魅力，深深吸引着一个来自潜江的姑娘。他们是同批资教生，有缘分到了一所学校。可能是受到了宋士江的鼓舞和影响，来自大城市的小姑娘竟然也没有要离开，一晃也是7年。抑或是相同的信仰与信念，二人最终走进了婚姻的殿堂。2014年他们的女儿降生，修完产假，夫妻二人都得回上龛了，可才6个月的女儿怎么办？经全家人商量，他们决定带着老母亲和女儿一起上班。
起初的日子真的很难。学校没有多余的房间，他们一家四口只能挤在一起，东挪挪，西挤挤，总算是住下了。作为学校的“老”教师，宋士江从来没有向领导提困难，只是安慰媳妇和老母“一家人住在一起不更好、更热闹？”
常有人对他们夫妻二人说：“为了孩子和老人，先调到县城一个，这里太远，小孩和老人受罪。”宋士江总是莞尔一笑，7个寒暑，他也未曾离开那里半步。他说：“在山里的这些年，虽说辛苦，却很充实；虽说闭塞，却不寂寞；虽说简朴，却很幸福。送走了一批又一批中考学子，不敢说桃李满天下，但逢年过节他们从不曾忘记过我，我想：这样就够了！至于孩子和老母亲，他们一定会为我感到骄傲的。”
虽然山区生活只有短短7年，但宋士江坚信，只有坚守曾经的那份期许，扎根深山，以校为家，让更多的孩子走出大山，才能收获更多的美好。
（房县教育局 供稿）
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