把疫情当教材 与祖国共成长

本报讯 （通讯员 唐自力） 疫情发生以来，县教育局组织全县各学校在做好学生疫情防控工作的同时，积极化“疫情危机”为“教育契机”，把疫情当教材，充分利用网络平台，对学生进行思想教育，奋力向全县人民交出疫情防控和思想引领“双胜利”的合格答卷。

加强爱国主义教育，让好声音成最强音。利用网络平台积极宣传奋战在一线的科学家、医生、教师、军人等“战疫”故事，把党领导人民抗击疫情的伟大实践作为一部生动鲜活的爱国主义教育实践教材，培养学生爱国主义情怀。

加强生命安全教育，让生命线成警戒线。利用网络平台组织全县学生做好新冠肺炎防控知识和技能培训，积极开展网络知识竞赛，确保全员参与、全程参与，切实提升疫情防控能力；加强生命安全教育，引导学生认识生命、敬畏生命、珍惜生命、热爱生命；聚焦心理防疫，实施“线上心理咨询计划”，开通心理咨询热线，加强对学生的人文关怀和心理疏导，确保学生思想稳定、心理健康。

加强社会责任感教育，让正能量成无限量。利用网络平台组织全体学生共同上好“开学第一课”，教育引导学生深刻理解社会责任和道义担当的实质内涵，增强责任感、使命感。

加强传统美德教育，让主旋律成新韵律。积极引导学生利用居家团聚机会，从孝敬父母、感恩父母开始，帮助家长做一些力所能及的家务，树立良好家风，传承家庭美德。

加强法治观念教育，让法制课成必修课。利用网络平台，加强对《传染病防治法》《刑法》《治安管理处罚法》《野生动物保护法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规知识的宣传，引导学生增强法治意识，冷静应对疫情，自觉遵纪守法，推动形成积极支持和依法做好疫情防控的氛围。

一场疫情，一次考验，一堂大课。所有的经历，都是成长。广大教育工作者抓牢立德树人的根本任务，用好抗击疫情的鲜活教材，引导学生坚定理想信念、涵养家国情怀、砥砺奋斗精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。