聊遣愚衷

曹雪芹说自己写《红楼梦》是“伤怀日，寂寥时，试遣愚衷。”每个人都有自己独特的遣怀方式，或登高望远，或饮酒赋诗，或采菊东篱，或临风洒泪……但以写作遣怀者，似乎不多，尤其像曹雪芹写作《红楼梦》那般遣怀者就更少了。曹雪芹自言《红楼梦》“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”脂砚斋评批《红楼梦》“字挟风雷，韵成金石，血透纸背，身世两忘”。可见曹雪芹从构思到成书经历了一个怎样呕心沥血的过程！以如此方式“试遣愚衷”，怎不让人心生敬意与感佩！

本人是一个不会交际、不善言辞、内心敏感之人。工作之余，除了做家务，基本没有别的娱乐活动。但我并不会因此感到无聊，早在读小学时，我就喜欢用阅读来度过我的闲暇时间。在阅读中，我不仅看到了一个无限广阔的世界，而且感受到了汉字和汉语的神奇魅力，一个个或简单或复杂的方块字，经作者不同方式的排列组合，竟然生出变化无穷的意义！那一个个结构不同、长短不一的句子，被作者用一条看不见的丝线连缀成一个个段落、一篇篇文章，为读者建造起一座座既真实又魔幻的宫殿，宫殿里有千奇百怪的自然景观，更有烟火味儿十足的世间百态；有现实生活和历史场景，更有对人类未来生活的展望。

打开一本书，就是开启一座用文字构筑的宫殿；阅读一本书，就如展开一幅巨型画轴。随着画轴一点点展开，一个熟悉而又陌生的斑斓世界便呈现于你的眼前。透过画卷里的人物，你会在他们的身上时不时地看到自己的影子；读着他们的故事，你会不自觉地想起自己的过往。你的情感会随他们的命运变化而起伏跌宕，甚至流出喜悦或悲伤的泪水，你的思想和灵魂也会在这真诚的泪水中得到洗涤和升华，你的感情也会在这一过程中变得丰沛而崇高。

有一次，读汪曾祺的一篇短文，他描写下雨时用双手捂住耳朵又放开、如此反复，便听到“呜哇呜哇”的怪异雨声，一下子勾起了我对自己生活经历的回忆，小时候在乡下，我不也无数次在下雨时玩过这样的游戏吗？那时的我很奇怪，明明是“淅沥沥”的雨声，重复把耳朵捂住又放开的动作，听到的竟然是另一种截然不同的声音！“呜哇——”“呜哇——”，好像一个调皮的小娃娃故意在妈妈面前耍赖撒娇。

好多次，我坐在光线暗淡的房间里看书，当读到描写热闹、快乐的场景时，我分明感觉到眼前瞬间明亮起来。我知道，这完全是一种心理感觉，但这种感觉很好，令人心情愉悦。

我喜欢这种超越现实的感觉，书中的人物哭了、笑了，渴了、饿了，疼了、累了，梦了、醒了，我跟他们一样感同身受。有时候我是他们的知心朋友，有时候我甚至觉得我就是书中的那个“她”，我和“她”的关系就像我和我的影子，我们同呼吸共命运。她高兴我就欢笑，她落寞我就忧伤，她迷惘我就惆怅，她失败我就痛苦，她遭遇不幸我就哭泣，她受人欺凌我就愤怒……

最初的阅读，我只能以是与非、对与错、好与坏给人物一个肤浅的判断。随着生活阅历的丰富、认识水平的逐步提高，我能透过作者的描述看到人物性格的复杂性和多样性，我不再简单地以“好人”“坏人”来给人物贴标签了。我渐渐知道，这世上没有十全十美的好人，也没有一无是处的坏人。一个人的行事对错，往往就在于一念之间的选择。一个人的外表与他的内在也并非完全和谐统一。看似冷硬的外表之下可能有一颗温暖柔软的心，甜言蜜语里可能暗藏恶毒的心机，气势汹汹者往往胆怯，无理取闹者也许只是想引起别人的注意，义正辞严折射出心地光明，宽容大度彰显的是善良无私，相貌平平者可能才华出众，仪表堂堂者也许乏善可陈，可怜之人必有可恨之处，可恨之人必有可悲之苦……

阅读为我架起一座连通文学世界与现实世界的桥梁，藉由文学作品我更深刻地理解了社会人生；有鉴于现实人生，我更透彻地认识到文学的本质。阅读丰富了我的生命体验，它让我看到了生活的丑，更教我发现生活的美；它让我看到人生的曲折多艰，更教我勇敢做人生的斗士；它让我看到生活的苦难，更教我创造生活的幸福；她让我知道世态炎凉，更教我懂得人情可贵。

直到今天，我依然喜欢阅读。阅读已经成了我生活的一部分，生命的一部分。我没有曹雪芹那般渊博的学识和超人的才华，也没有过他所经历的人生痛苦，即便在“伤怀日，寂寥时”也决然写不出如《红楼梦》这般杰出的作品来。但是，一个人在忙于生计之外，总还需要做点什么，尤其在“闲暇日，无事时”。

且让我于“闲暇日，无事时”以阅读聊遣愚衷吧。