县东城小学 密织留守儿童安全“防护网”

本报讯 （通讯员李英） 为做好留守儿童安全防护工作，县东城小学多措并举，持续作为，紧扎留守儿童安全“篱笆墙”，密织留守儿童安全“防护网”。

该校对全体留守儿童情况进行摸排，核实家庭监护责任落实情况，对收集的信息数据认真审核、审查，做到农村留守儿童家庭及个人情况一人一档。

对全体学生和家长尤其留守儿童开展“安全主题教育”活动，帮助学生了解安全常识，提高其自我保护意识和管理能力。

每次放假，各班班主任与监护人交接留守儿童安全、学习和生活，告知学校开学放假时间，避免留守儿童监护“空档”。

发放《致家长的一封信》，就留守儿童的安全监管、学习生活、行为习惯、身心健康等方面与家长加强交流，提醒家长落实监管责任，共筑留守儿童安全防线。

教师通过适当方式，加强与留守学生的沟通交流，及时发现留守学生异常情况，引导学生树立自尊、自立、自强、自信的意识。

各任课教师持续通过电话、微信等多种形式，加强与结对帮扶学生家长的沟通与联系，。

建立以心理健康教育工作体系，充分利用现有条件每周开展一次心理健康教育，并融入学校教育教学各学科的各个环节，以培养学生良好的心理素质。