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默认本报讯 （记者刘晶晶） 李婳，国家二级心理咨询师。2020年至今，她从班主任、历史老师到县教育局专职心理健康教研员，经过不懈努力，全县各级学校心理健康教育工作得到大家广泛认可和赞誉。
近日，记者见到李婳时，她正在办公室给家长电话回访，询问学生最近的心理状况。
“每年春、秋两个季节，孩子的心理问题比较高发。特别在四五月份的时候，学生临近中考、高考、小升初，这个时期我们就会带领团队的成员去学校给孩子做考前的心理辅导，舒缓他们的心理压力。”李婳告诉记者。
心理健康教育作为一项新的教育内容，已经随着新课改悄然走进学校，深入课堂。李婳凭借着对工作的热爱和执着，成为一名心理教育工作者，并深深地爱上这个岗位。2022年，李婳成立全市县级首个心理名师工作室，在县一中、实验中学、七河中学构建心理常态化服务，并设有“班级心理委员”，第一时间对孩子进行心理疏导与关注。近年来，她接待来访家长、学生463人次，完成心理危机干预66人次，干预自杀危机10人次，帮助中重度抑郁症学生30人次逐步恢复正常生活，协助学校让20名辍学孩子重返校园。此外，她还积极参加县新时代文明实践中心组织的“心微光”心理志愿服务活动，帮助无数个家庭走出困境。
今年7月份，李婳接到某班主任的电话，一名学生表现出明显的伤心情绪，甚至出现自我伤害的行为。接到电话后，李婳和老师赶到学生家里，与学生聊天，分析事件原因，引导学生建立正确的认知，并教授孩子如何理解亲人、主动表达和正确应对负面情绪的方法。在李婳的帮助下，学生认识到自己存在的偏颇观念，主动与家人沟通交流，有效缓解他的极端情绪。
“看到孩子在我的心理辅导下，情绪慢慢地好起来，我觉得做这件事情很值得、也很有意义、也特别自豪骄傲。”李婳高兴地说道。
对于心理教育事业，李婳有一份执着的热爱。为给学生创建一个更专业的心理家园，业余时间，李婳几乎都在访名师、在图书馆“充电”中度过。
一分耕耘一分收获，李婳先后荣获市级骨干教师、校园安全先进个人、“十佳志愿者”和县级名师、先进工作者、优秀教师、师德先进个人等光荣称号。
“人间的生命多卑微都值得尊敬，助人的事业再平凡也值得追求。”这是李婳从教28年来一直坚守的教育初心，作为教师她将以一份真情、一颗真心，唤醒师生们疲惫的灵魂，点亮他们的“心灯”，与他们一起奔赴向前。
李婳说：“心理健康教育是一个孩子或者说一个家庭一生幸福的底色，我必须要把这个底色基础打好，才能成就孩子幸福快乐的一生。”
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