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2024年3月27星期三
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县教育局 以“清廉学校”为抓手 涵养风清气正育人环境

本报讯 (通讯员望家龙 张括) 今年以来,县教育局围绕“以廉促教、以德育人”的目标,以“清风润桃李、廉洁铸师魂”为主题,紧盯“谋、查、治”等环节,将廉洁文化与校园文化深度融合,出实招、动真格、见实效,推进清廉学校创建走深走实,全面营造风清气正的环境。

坚持提高站位,统筹谋划。将开展“四个专项治理”与全面从严治党、清廉学校建设统筹谋划,纳入教育督导、党风廉政、教育目标管理考核体系。明确治理重点、具体措施和工作要求,成立专项工作领导小组,明确各自责任,确保组织保障到位。依托网站、微信公众号等渠道发布专项治理信息,设立举报箱和举报电话,畅通“信、访、网、电”立体式信访举报途径,公开征集问题线索。制定完善党组主体责任工作任务清单,将“四个专项治理”融入党风廉政建设、教育教学工作始终。

坚持凝聚合力,查纠并举。建立局党组、局机关党委、机关各股室、基层学校党组织四级联动工作体系,组织各学校开展自查自纠,建立问题清单,针对存在的苗头性问题,及时采取措施立行立改。充分整合资源,组建3个督查专班,实地督查4所县直学校、14所乡镇中小学、8所中心学校,汇总建立“四个专项治理”督查问题台账,做好跟踪督办,做到动态更新、对账销号。常态化开展“以案示警”活动,通过会议、廉政党课、现场参观、案例通报等形式,让全体教职工知敬畏、存戒惧、守纪律、讲规矩。召开教育系统干部警示教育大会,组织机关干部职工、教育干部集中观看警示教育片,通报近年来教育系统的典型案例,用“身边事”教育“身边人”。强化家庭、学校、社会联动,通过家校社协作育人示范校建设,积极引导社会各界对学校办学、教师师德师风问题开展监督,通过自己找、互相查、组织帮、家长提等方式,查找存在的不足。

坚持问题导向,系统治理。将专项治理与常态化治理有机结合,对苗头性、倾向性问题早发现、早提醒。先后制定出台进一步明确严禁违规吃喝有关事项的“八项要求”、规范教职工纪律要求的“十五条严禁”,印发《学校办学行为负面清单》和《学校小微权力清单》《关于进一步加强教师违纪处分处理执行工作的通知》等,组织教职工签订承诺书,进一步规范学校教职工行为,从制度上强化监管、源头上强化治理;落实容错纠错、澄清正名机制,为实干者解心结鼓干劲,激励党员干部既有畏又有为;对造成不良影响的部门,通过下发工作提醒函、召开警示教育会等方式,推动建章立制、堵塞漏洞,确保专项治理取得实效。

下一步,县教育局将持续探索“清廉学校”建设的有效途径,坚持把严密制度、严格要求、严肃教育紧密结合,注重高压治“标”、制度治“本”、长效治“心”,做好“当下改”与“长久治”,不断推进党风政风、教风学风优化升级,着力构建风清气正的良好教育生态和育人环境,让“廉洁之花”绽放在校园的每一个角落,为全县教育事业高质量发展提供坚强的纪律和作风保障。

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