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县实验小学 聚焦“三带”机制 办好满意教育

本报讯 (记者杨正强) 近年来,县实验小学党支部充分发挥党员的战斗堡垒作用,探索构建出“好支部带活好团队,好党员带动好老师,好作风带出好氛围”的“三带”机制,全力推进教育教学高质量发展。

该校坚持实施“3+4+5”党建工程,持续抓好党支部标准化、规范化建设,不断提升教师队伍素质。开展“三亮”“三争”活动,即党员亮身份、亮标准、亮承诺,争做学习先锋、师德先锋、课改先锋;深化“四联”措施,即党支成员联系校区、支部成员联系学部、党员骨干联系学科组、党员联系特殊学生;推进“五大提升”,即班子成员、校委会成员、班主任队伍、青年教师、种子教师能力提升。

好支部带活好团队。实行总支主抓、支部主责、党小组主为,党员主体的管理模式,每个学部设立一个党小组,将党员责任落实到学部、落实到学科组,将学校建成上下贯通、政治业务融通的有机整体。

好党员带动好老师。大力实施“青蓝工程”和师徒结对“传帮带”活动,通过党支部委员与党员、非党优秀骨干教师结对子,党员与教学管理业务骨干结对子,业务骨干积极向党组织靠拢,党员个个争做业务骨干。优秀党员教师汪爱华、彭欢分别创建小学思政、小学英语名师工作室,入党积极分子汪爱华创建市小学语文名师工作室,组建教师专业发展共同体,开展联合培训、联动教研,带动教联体30余名教师教研相长,党员教师中被评为市、县骨干教师的有6名。

据县实验小学党支部书记谢琴介绍:“该校积极推进党建与师德师风建设的相融合,将师德师风建设作为党建工作的着力点,突出“讲”,即坚定理想信念;突出“评”,即激励人人成榜样;突出“宣”,即弘扬党员先锋精神。”

好作风带出好氛围。一体推进党风政风、师德师风、校风学风建设,营造风清气正的政治生态和良好的育人环境。同时,着眼于学生的全面进步和个性化发展,构建“思想道德培育”课程体系,通过开足开齐思政课,开展学生思想道德教育培训、专题讲座,评选“文明班级”“三好学生”“星级学生”“优秀班团干部等,强化学生思想政治教育,为学生的全面健康发展筑牢“精神底色”,有效保障教育教学质量的稳步提升。

下一步,县实验小学党支部将坚持以党建为引领,持续推进党建“三带”机制,以思政教育为抓手,以队伍建设重心,带着感情、带着责任,打造让家长放心的教育。

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