五台山林场廖家河小学“三心连三心”关爱留守儿童活动

本报讯 （通讯员田席堂 赵泽汉） 新学期开学以来，五台山林场廖家河小学以创建群众满意学校为契机，组织教师积极开展以“三心连三心”关爱留守儿童活动，着力营造学校关爱留守儿童成长的良好氛围。
“三心连三心”即用爱心情暖留守儿童心、以谈心与留守儿童交心、以包容心抚慰留守儿童心。全校每位教师与留守儿童结成帮扶对子，一月进行一次家访，及时了解留守儿童生活中的困难加以解决；把每周三定为与留守儿童“交心日”，以此增强师生间的沟通交流，适时了解留守儿童的思想状况，及时加以疏导化解；学校对留守儿童实施“包容式”教育，用细心、耐心、以包容心为留守儿童营造一个宽松校园成长环境。自“三心”关爱活动开展以来，全校教师累计筹资4000元为鲁成等8名困难留守儿童购置了8床新被子及学习用品，“交心日”为师生架起了心理沟通之桥。