东城小学开展“世界读书日”活动

本报讯 （通讯员李英） 在第18个“世界读书日”到来之际,县东城小学组织开展读书系列活动，在全校营造“多读书、读好书、好读书”的良好氛围。
该校以课外阅读、经典阅读课为形式，组织学生利用学校资源，走进学校阅览室，开展阅读活动；号召中年级学生把自己以前读过的书写上祝愿的话或是有关读书的名言，赠送给低年级学生；高年级以书换书，将自己看过的书与其他同学交换阅读；同时，以年级、班级为单位，按照主题开展读书展示活动，以此引导孩子们与书同行，做一个快乐的读书人。 本报讯 （通讯员李英） 在第18个“世界读书日”到来之际,县东城小学组织开展读书系列活动，在全校营造“多读书、读好书、好读书”的良好氛围。
该校以课外阅读、经典阅读课为形式，组织学生利用学校资源，走进学校阅览室，开展阅读活动；号召中年级学生把自己以前读过的书写上祝愿的话或是有关读书的名言，赠送给低年级学生；高年级以书换书，将自己看过的书与其他同学交换阅读；同时，以年级、班级为单位，按照主题开展读书展示活动，以此引导孩子们与书同行，做一个快乐的读书人。 本报讯 （通讯员李英） 在第18个“世界读书日”到来之际,县东城小学组织开展读书系列活动，在全校营造“多读书、读好书、好读书”的良好氛围。
该校以课外阅读、经典阅读课为形式，组织学生利用学校资源，走进学校阅览室，开展阅读活动；号召中年级学生把自己以前读过的书写上祝愿的话或是有关读书的名言，赠送给低年级学生；高年级以书换书，将自己看过的书与其他同学交换阅读；同时，以年级、班级为单位，按照主题开展读书展示活动，以此引导孩子们与书同行，做一个快乐的读书人。 本报讯 （通讯员李英） 在第18个“世界读书日”到来之际,县东城小学组织开展读书系列活动，在全校营造“多读书、读好书、好读书”的良好氛围。
该校以课外阅读、经典阅读课为形式，组织学生利用学校资源，走进学校阅览室，开展阅读活动；号召中年级学生把自己以前读过的书写上祝愿的话或是有关读书的名言，赠送给低年级学生；高年级以书换书，将自己看过的书与其他同学交换阅读；同时，以年级、班级为单位，按照主题开展读书展示活动，以此引导孩子们与书同行，做一个快乐的读书人。