
散静娇将角色扮演运用到教学活动中,激发学生的学习兴趣。
今日房县讯 (房县融媒记者张阳) 扎根乡村教育十六载,军店小学教师散静娇深耕教学一线,笃行育人使命,把英语教学、心理健康与党建工作深度融合,以务实的行动诠释了新时代基层党员教师的责任与担当。
寓教于趣,让课堂成为成长沃土
针对乡村学生接触英语渠道有限、易生畏难情绪的实际,散静娇潜心研读课标,立足学生认知特点,精心设计儿歌学唱、情景对话、角色扮演等教学活动,将枯燥的单词句型转化为可感可知的学习内容,有效消除了学生对英语的陌生感与恐惧感。她坚持将心理健康教育融入学科教学,在小组合作中引导学生自信表达、友善交往,实现了知识学习与心灵滋养的同频共振。
学生浩浩从外地转入时,英语基础薄弱,性格内向自卑。散静娇没有简单批评,而是利用课余时间从字母开始一对一辅导,亲手制作卡通单词卡辅助记忆,每有进步便及时鼓励。持续半个多学期的悉心帮教,不仅使浩浩熟练掌握了对话交流,更让他主动举手发言,性格日渐开朗。她秉持“幸福教育”理念,不唯分数论,善于发现每名学生的闪光点,让学生在轻松氛围中夯实基础、培育自信。
党建领航,在融合育人中彰显担当
一名党员就是一面旗帜。身为党务工作者,散静娇始终以优秀共产党员的标准严格要求自己。她严谨细致、统筹兼顾,做到了教学业务与党建工作两手抓、两不误。她积极探索“党建+心育”融合路径,将爱国主义教育、理想信念教育巧妙融入日常教学。同时,她带头参与师德学习、志愿服务和师生结对帮扶,把初心使命落实到每一个育人细节,带动大家共同扎根乡村教育热土。
温情守护,以家校共育点亮心灯
乡村留守孩子居多,内心敏感,更需关爱。散静娇的办公桌抽屉里常年备有针线包、创可贴等,随时为学生解决生活小麻烦。她组建留守儿童英语兴趣小组,通过儿歌传唱、情景剧表演等形式,让孩子们在集体协作中收获快乐与自信。日复一日的细微陪伴,如点点微光,照亮了留守孩子的童年。
她坚信教育需要家校同心。散静娇坚持常态化家访,利用课余与周末时间走遍周边村落,深入了解学生的心理状态。面对部分家长教育理念缺失的问题,她耐心讲解心理健康的重要性,传授亲子沟通方法,把科学的育人理念送到千家万户,搭建起家校共育的坚实桥梁。
十六年躬耕教坛,散静娇先后荣获十堰市第七届“学科骨干教师”、房县“优秀党员”“优秀教师”等荣誉称号。未来,她将继续坚守立德树人根本任务,在三尺讲台上默默耕耘,用爱心与智慧点亮乡村孩子的梦想,为房县教育高质量发展贡献力量。



